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浅谈肢体语言在声乐教学中的运用
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摘要
声乐教师在指导学生学习的时候,除了说一些文字性的语言外,还常常会加带手势、口形、眼神等动作与表情,以及身体的律动来进行教学,学生也常常会对这些心领神会,进而恰如其分地把这些肢体语言融入到声乐实践中,使自己的学习变得简单明了。
作者
饶荣
机构地区
湖南涉外经济学院
出处
《音乐教育与创作》
2010年第2期13-15,共3页
关键词
肢体语言
声乐教学
学生学习
声乐教师
声乐实践
口形
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G623.71 [文化科学—教育学]
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