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成人钢琴入门教育探微
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摘要
成人学习钢琴在当下已是一个较普遍的现象。具备多重社会角色的成年人学习钢琴,在时间与生理机能方面都有着一定的障碍,但其知识结构、情感经历又使得成年人对音乐理论、风格、情感表现等方面较之琴童理解更快。针对这种特殊性,国内外适用于成年人的各种人门教程、教学机构也逐渐增多,但在教学模式、教材建设方面仍不成体系,良莠不齐。
作者
叶琴
机构地区
湖南师范大学
出处
《音乐教育与创作》
2010年第2期20-21,共2页
关键词
成人学习
入门教育
钢琴
成年人
社会角色
生理机能
知识结构
音乐理论
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
G720 [文化科学—成人教育学]
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音乐教育与创作
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