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专题复习课“中国现代化历程”的教学设计被引量：1

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摘要 2009年是新中国成立60周年，大多数中学历史教师出于一种“职业的敏感”，在教学中对此会有某种“表达”。但是如何将思想教育的内涵贯穿于教学之中，实现“润物无声”的效果？笔者在参加嘉兴市高三调测考试命题时，曾以“镜像北京”为载体，给出1900年、1919年、1949年、1984年四幅有关北京的历史图片，

作者许彩仙徐金超

机构地区知新中学

出处《历史教学（下半月）》 CSSCI 2010年第2期49-52,共4页 History Teaching

关键词专题教学设计现代化北京

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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历史教学（下半月）

2010年第2期

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