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怎样引导低年级学生开展课外阅读

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摘要课外阅读对发展学生的想象力、陶冶学生的审美情趣、提高学生辨别是非的能力、丰富学生的精神世界、促进学生正确道德观念的形成起着十分重要的作用。那么，语文教师应该如何重视并抓好学生的课外阅读呢？

作者郭新微章和

机构地区浙江省青田县温溪镇第一小学

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2010年第1期64-64,共1页

关键词低年级学生课外阅读引导审美情趣精神世界道德观念语文教师想象力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G633.33 [文化科学—教育学]

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

2010年第1期

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