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如何培养低年级学生的读写兴趣

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摘要 我们知道,语文教学是一个开放的教学体系,既要加强学生阅读的指导又要培养学生写作的兴趣,而阅读是写作的基础,同时写作又是阅读的结晶,二者密不可分。因此,作为低年级语文教师,必须设计多种多样的教学方法,不断激发学生阅读和写作的热情,逐步培养学生阅读和写作的兴趣。
作者 隋秀宇
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第1期65-65,共1页
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