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关于语文课堂评价的几点思考

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摘要 在新课程背景下,对语文学习的评价,既要关注学生学习的过程,又要关注学生语文素养的提升,更要关注学生在语文学习中所表现出来的情感。
作者 于晶
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2010年第1期91-91,共1页
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