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让小学综合实践课回归生活与社会

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摘要综合实践活动课是一种基于实践的学习，它以学生的实践和经验为基础，提倡亲历亲为，强调通过经历来获得体验，运用多种学习方式，增强学生对自然、对社会、对自我的整体认识，发展他们的实践能力和创新精神以及合作、交流、社会责任等良好的情感和价值观。它既是现代社会发展的要求，

作者潘朝辉

机构地区吉林省长春市宽城区综合实践教育基地校

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2010年第1期107-107,共1页

关键词综合实践课社会责任综合实践活动课生活回归小学学习方式创新精神

分类号 G632.3 [文化科学—教育学] G423 [文化科学—课程与教学论]

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吉林省教育学院学报（小学教研版）

2010年第1期

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