运用比例思想分析和解决问题

比例思想是函数思想在小学数学中的渗透。对于六年级的学生，如果能够引导他们用比例思想分析问题的数量关系，那么就可以拓展他们的思维空间，从而提高他们运用数学思想方法解决实际问题的能力。一般来说，存在以下关系的问题宜于用比例方法来解决。