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《点亮小灯泡》教学设计
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摘要
一、引入 师:老师今天给大家带来了三样物品,不知大家是否认识。这是什么?(电池、导线、小灯泡)关于它们你都知道些什么?(先指名回答;再全班交流,了解它们的基本用途;然后教师做适当补充并板书:电池、导线、小灯泡)
作者
丁薇
机构地区
吉林省长春市高新区北郊学校
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2010年第1期160-160,共1页
关键词
小灯泡
教学设计
电池
导线
老师
板书
教师
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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