奏响有效教学的旋律——提高小学语文课堂教学有效性的策略

当前,随着素质教育的实施、新课程改革的全面推进,新课改的理念逐渐成为教师教学的自觉行为,课堂发生着可喜的变化:教学形式更加丰富,师生交流更加畅通,学生兴趣更加浓厚……然而,不少课堂在热闹背后表现出放任浮躁的倾向,教学效率并不理想,作为语文教师,有必要静下心来思考如何提高小学语文课堂教学的有效性,让小学语文课堂焕发生命的活力。