新课程理念下的考试结果处理

考试改革是新一轮基础教育课程评价改革的重要组成部分,已成为人们关注的焦点。根据新课程标准的精神,考试改革的方向应突出考试的诊断性和发展性功能。本文仅从考试的结果处理方式及处理理念两个方面来阐述自己的做法和想法。我认为考试的宗旨是发现和发展学生的潜能,激发学生主动学习的愿望,帮助学生树立自信心,增强学生的自我反省能力,帮助学生形成良好的学习习惯,引导学生正确认识竞争并学会与他人竞争。