永州市中学管乐教学现状调查及对策研究

在国家教委新修改的九年义务教育中小学《音乐教学大纲》中明确指出音乐教育是基础教育的组成部分,对促进学生德智体美全面发展,具有不可替代的作用。其中管乐教学是学生学习音乐、认识音乐的重要途径。而在我国中学管乐教育还处于起步阶段,面临的难题很多本文以永州市中学管乐教育为例,进行简要分析,力图为管乐教学的发展提出一些参考意见。