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责任公民及其培育
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摘要
21世纪,科学技术和经济的发展极大地改善了我们的生活面貌。一方面,它给我们的生产和生活提供了便利,推动了人类的发展;另一方面,它也使得道德冷漠、诚信失落、责任丧失等日渐危及人类的生存与和谐发展。1972年联合国教科文组织在《学会生存》报告中确定教育发展的方向之一,是使每个人承担起一切责任。
作者
刘丽娟
机构地区
浙江省杭州师范大学教育科学学院
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2010年第2期4-7,共4页
关键词
责任公民
联合国教科文组织
培育
《学会生存》
科学技术
类的发展
和谐发展
教育发展
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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