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“新生活新起点”教学设计
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摘要
【教材分析】 “新生活新起点”是初一上册第三课“不一样的环境不一样的我”的第一目。课程标准将认识成长环境、提高适应能力确定为基本的教育目标。依据课程标准,结合学生实际,我将“适应新的学习生活”确定为本课的重点。因为刚刚升人初中的新生,在学习和生活等诸多方面存在着不适应,
作者
李翔
机构地区
山东省烟台双语实验学校
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2010年第2期49-50,共2页
关键词
学习生活
教学设计
成长环境
课程标准
教材分析
初一上册
教育目标
适应能力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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思想政治课教学
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