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扎实开展“村小行动” 努力提高办学效益
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摘要
2008年6月,自治区“两基”工作高质量通过“国检”。随后,巩固“两基”成果,全面提高农村中小学办学水平,努力实现县域内义务教育均衡发展,成为今后的工作重点。原州区以贯彻实施“宁夏回族自治区基础教育学校综合管理质量工程”为契机,针对农村小学点多、面广,底子薄,提质增效难等制约教育发展的“瓶颈”问题,有针对性地开展了“提高农村小学教育教学质量行动计划”(简称“村小行动”)。
作者
田力
机构地区
固原市原州区教育局
出处
《宁夏教育》
2010年第1期13-15,共3页
Ningxia Education
关键词
农村小学
办学效益
宁夏回族自治区
“两基”工作
教育均衡发展
“瓶颈”问题
教育教学质量
质量工程
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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