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切实巩固“两基”成果 推进农村义务教育再上新台阶

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摘要 贺兰县2007年被评为自治区教育强县,2008年高标准通过“两基”国检,标志着贺兰县教育事业进入一个新的发展阶段。但城乡教育差距较大,教师年龄与学科结构不合理、农村中小学办学水平不高的问题严重制约着贺兰县教育均衡协调发展的步伐。为了切实巩固“两基”成果,全面提高农村中小学办学水平,我们着重做好以下工作。
作者 沈学文
出处 《宁夏教育》 2010年第1期15-16,共2页 Ningxia Education

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