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走进生活里的数学
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摘要
把学生带入生活化的教学殿堂,让他们结合自己生活中遇到的数学问题来学习,使教学活动更富有生活情趣和活力。让学生把每节课的教学内容都与多姿多彩的生活实际结合起采,这样,激发了学生的学习兴趣也培养了学生解决实际问题的能力。
作者
郭玉萍
机构地区
灵武农场学校
出处
《宁夏教育》
2010年第1期44-44,共1页
Ningxia Education
关键词
数学问题
生活化
教学活动
学习兴趣
生活情趣
生活实际
教学内容
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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