浅议对中学生研究性学习的指导

研究性学习是在教学过程中创设一种类似于科学研究的惰境和途径，让学生通过主动探索、发现和体验，学会对大量信息的收集、分析和判断，从而增进学生的思考力和创造力。研究性学习的全过程是立足于对学生的创新能力的培养。为了在研究性学习中，既突出课本知识，又能贯彻研究性学习的精神，使学生在学习的过程中，得到创新精神和实践能力的培养。我校主要进行了以下方面的研究尝试。