体育课堂教学中的“留白”

“空白”是艺术作品的一种创作手法，指作品留给读者想象和再创作的空间，读者可以凭借自身的文化素养，从中获得对作品的更深层次的理解和把握。体育课堂教学也如此，教师利用这一“空白”艺术，课堂教学会收到事半功倍的效果。