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倾听花开的声音——浅谈班主任工作中的情感教育

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摘要情感教育是教育者用真情感染、熏陶受教育者．使受教育者产生积极的健康的情感．进而在情感的推动下．转变受教育者的思想．提高其思想认识水平．最终达到教育之目的。本文结合自己在班级管理工作的实践谈自己的心得．

作者温婷

机构地区温州市第二十三中学

出处《学生之友（最作文）》 2010年第3期54-54,共1页

关键词情感教育班主任工作受教育者声音思想认识水平班级管理工作熏陶

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G41 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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学生之友（最作文）

2010年第3期

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