摘要
教育的本质是什么?如何办学?这些最基本的问题并不是每一位校长都能清楚明白地解答,而是需要我们静下心来,回归教育的原点,并结合办学实践,进行认真总结和反思。我们一直倡导的是“质朴大气、真水无香、倾听天籁”的教育精神,坚持“以学校的每一天成就每一个师生的本色人生”的教育信念,在学校中营造“真、善、美”的教育境界,即构建“园林校园、人文校园、智慧校园、生命校园和创造校园”,让师生诗意地过一种教育的日常生活。以下将从四个方面展开具体分析。
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2010年第4期80-83,共4页
Research in Educational Development