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继续教育:学科教育学发展的机遇和挑战

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摘要８０年代中期以后，随着我国大部分中小学教师逐步达到了国家规定的合格学历，国家教委及时把教师培训工作的重点有步骤地转移到继续教育上来。这种继续教育是指对已达到国家规定学历的教师进行以提高政治思想素质和教育教学能力为主要目标的培训。１９８６年，国家教委公...

作者孙宏安

机构地区大连教育学院

出处《辽宁教育学院学报》 1998年第6期55-56,共2页 Journal of Liaoning Educational Institute

关键词继续教育学科教育学学历教师培训

分类号 G72 [文化科学—成人教育学] G451.2 [文化科学—教育技术学]

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辽宁教育学院学报

1998年第6期

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