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浅谈学术期刊人为定级的负面影响

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摘要 期刊评估分级,应该从政治、业务、编辑、出版、效益、管理六个方面,对期刊进行考评、打分。按得分多少评出一二三个等级。一级为优秀期刊,二级为比较好的期刊,三级为较差的期刊。然而,长期以来,科研和人事管理部门的同志,把包括高等院校学报在内的各类学术期刊,人为地分为国家级、省级、地区级。这种以办刊单位的级别作标准来确定学术期刊等级的做法,不能真实地反映期刊本身的学术水平;不利于地方开展学术研究,促进地方文化事业的发展与繁荣;不利于促进地方学术期刊提高办刊质量。也影响了期刊编辑人员办刊和作者投搞的积极性。
作者 宋毅
出处 《江西教育学院学报》 1998年第6期85-86,共2页 Journal of Jiangxi Institute of Education

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