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简述非智力因素对高职生学习成绩的影响 被引量:1

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摘要 职业教育作为21世纪我国教育改革的重要环节,担负着培养具有一定素质、具备一定专业知识、掌握一定技术的满足社会主义市场经济发展需要的劳动者的任务。要使高职生成为这样的劳动者,就要先了解非智力因素对高职生学习的影响。
出处 《卫生职业教育》 2010年第5期37-38,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 苏州卫生职业技术学院院级课题(szwzy200812)
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