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理解“活动”功能 设计“活动”方案

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摘要 地理新课程倡导学生“学习生活中的地理”,要求增强学生分析问题、判断问题的能力,强调地理“活动”的开展。“活动”是高中地理新课程教学内容呈现方式的一个亮点,也是教学内容体系的重要组成部分,是教学必不可少的环节之一。
作者 施鲁
出处 《地理教学》 2010年第5期13-15,共3页 Geography Teaching
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