会计学专业国际合作办学模式的比较研究与启示

本文在对会计学专业中外合作办学模式、注册会计师国际人才培养模式的现状进行比较研究的基础上,分析了各模式的优势与不足,并从构建会计专业的能力框架,以职业生涯规划为主线,指导合作办学;科学处理好中外合作双方的课程设置与衔接问题;建立健全质量监控体系,提高教学管理水平;积极主动借鉴国外先进教育教学经验,推进学校的教学改革与专业建设等角度提出了提升会计学专业国际合作办学效率的对策。