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浅析小学英语词汇教学的原则与方法
被引量:
25
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摘要
在小学英语教学中,有效地进行英语语汇教学将直接关系到学生学习英语的效果。小学英语词汇教学的原则是注重听、说、读、写,创设情境,指导学法,其方法是音、形、义相结合。
作者
吕佩佩
机构地区
石家庄市新石小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2010年第1期37-38,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学英语
词汇教学
音形义相结合
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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