期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学学困生成因分析及对策
被引量:
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学困生更需要教师的关爱、教师的关注,作为教师应该真诚地对待学困生,剖析其学困成因,对症下药,步步转化,让其自信、自立,成为对社会的有用之人。
作者
李红星
机构地区
蔚县第一完全小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2010年第1期44-46,共3页
Educational Practice and Research
关键词
学困生
类型
成因
转化的对策
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
10
引证文献
7
二级引证文献
0
同被引文献
10
1
马肃霜.
学困生真能转化吗?——从多元智能理论看学困生及其转化[J]
.班主任,2005(12):41-42.
被引量:5
2
叶进.
让“学习困难”儿童走出困境[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2006,5(5):101-104.
被引量:4
3
陈福华.
小学数学“学困生”转化的初探[J]
.时代教育,2009(8):212-212.
被引量:2
4
孙广林.
浅谈小学数学教学中要重视差生的转化[J]
.中国科教创新导刊,2009(27):184-184.
被引量:3
5
沈鹤鸣.
浅谈小学数学学困生的转化工作[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(2):161-161.
被引量:1
6
丁红娟.
与学困生成为知己[J]
.现代教学,2011(6):67-67.
被引量:4
7
元莹,杨旭娇.
小学英语学困生成因分析及对策[J]
.黑龙江教育学院学报,2011,30(7):114-115.
被引量:5
8
齐霞.
农村小学数学“学困生”成因分析及对策研究[J]
.西藏教育,2015(10):12-14.
被引量:8
9
李莉.
关于小学学困生的成因及教育对策分析[J]
.中华少年,2017,0(3):272-273.
被引量:1
10
冉维金.
转化学困生的几种方法[J]
.新课程(中学),2006,0(3):15-15.
被引量:2
引证文献
7
1
杨帆.
基于非智力因素下小学数学学困生转化策略[J]
.当代家庭教育,2020,0(8):118-118.
2
毕翠.
小学四年级英语学困生认读能力提高对策探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(30):1-1.
3
肖苏云.
小学低段数学学困生的成因及对策[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(31):229-229.
4
饶颖.
如何转化小学数学教学中的学困生[J]
.高中生学习,2018,0(8):250-250.
5
姚颖.
浅谈如何激发小学英语学困生学习英语的潜能[J]
.校园英语,2019,0(7):199-199.
6
张顺馨.
小学“学困生”成因分析及转化策略[J]
.新课程,2019,0(28):139-139.
7
汪兆霞.
农村小学数学学困生的转化策略[J]
.新课程(综合版),2018(7):215-215.
1
周忠芒.
初中数学“学困生”转化的对策探究[J]
.成才之路,2009(17):69-70.
2
蔡学强.
浅谈初中数学学困生的形成原因及转化对策[J]
.时代教育,2014(18):126-126.
被引量:2
3
赵龙群,孙明贞.
农业高校科研成果转化的对策研究[J]
.科研管理,1990,11(4):60-64.
被引量:1
4
李汉峰,刘在桥.
谈初中英语教学中后进生转化的对策[J]
.中小学教育与管理,2002(9):20-21.
5
钟君.
加速高校科研成果转化问题探讨[J]
.航海教育研究,1999,16(4):74-76.
6
杨亚楠.
高中英语后进生的成因及转化对策[J]
.学周刊(上旬),2016(3):64-64.
被引量:3
7
吴长青.
浅析小学数学学困生的成因及对策[J]
.科学中国人,2014(05S):171-171.
被引量:1
8
席占稳.
高校科研成果转化的对策[J]
.江苏科技信息,1991(3):24-27.
9
邹金洪.
初中生物教学中学困生转化的对策探究[J]
.好家长,2016,0(47):32-32.
10
赵文强.
体校学生德育意识向行动转化的对策探讨[J]
.西部素质教育,2015,1(18):102-102.
教育实践与研究(小学版)(A)
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部