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多媒体在农村小学数学教学中的应用
被引量:
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摘要
多媒体在农村小学数学教学中的运用,能调动学生的各种感官,激发学生的学习兴趣,使课堂教学收到事半功倍的效果。不仅开阔了学生视野,同时也培养了学生的创新意识。
作者
焦兰叶
机构地区
平山县南甸小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2010年第1期46-47,共2页
Educational Practice and Research
关键词
多媒体
农村
小学数学
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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