师生之间需要心灵的沟通

现在，笔者时常感到与学生沟通的困难。尤其是学困生。学困生往往是双差生，基础差，想学学不会，有的干脆就不学；自我控制力差，坐也坐不住，常常违反纪律。这些学生都有很强的防范心理，尤其是当他犯错误的时候，你很难走进他，很难走进他的心灵，他不轻易向你敞开心扉。