创设情境，培养学生语言交际能力

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摘要情境又称语境（situation），情境即为语言运用的一个真实的、具体的环境。情境教学法，就是教师在课堂教学中，创设真实、具体的语言环境，让学生更有效地学习语言，以培养学生语言运用的能力，提高综合素质。

作者韩冬梅

机构地区山东省昌邑市部昌街办岩山小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2009年第11期35-35,共1页

关键词情境学生语言交际能力

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中国校外教育（中旬）

2009年第11期

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