期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关注课堂教学语言的细节
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一位教育家说过,“教育的艺术首先包括谈话的艺术”。精辟独到的见解,会令人耳目一新;深刻入木的论断,能使人过耳不忘;美好真挚的语言,能唤起学生的共鸣。语言作为一种感人的力量,离不开辞藻热情、诚恳和激励。教师一定要努力把活生生的灵感和思想贯穿到自己的话语中去,傲到“情动于中而言于表”。
作者
杨德慧
机构地区
兰炼二中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第11期62-62,共1页
关键词
课堂教学
语言
细节
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
B15 [哲学宗教—世界哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潘茜银.
激发学生学习兴趣自有妙招[J]
.快乐阅读(中旬刊),2012(10):126-126.
2
樊颖.
导而弗牵,开而弗达——对语文新课程理念的思考与实践[J]
.宣武教育,2006(1):35-38.
3
韩念依.
让岁月记住这份别样的爱[J]
.初中生学习指导(八年级提升版),2017,0(1):65-66.
4
冯薇.
唐林:寻找遗失的美好[J]
.当代职校生,2016,0(3):22-23.
5
褚宏启.
只讲“核心素养”是不够的[J]
.中小学管理,2016(9):61-61.
被引量:6
6
陈永红.
优秀作文不应只是华丽辞藻的堆砌[J]
.语数外学习(高中版)(上),2012(2):86-86.
7
徐向阳.
基于“学生意识”的作文教学探索[J]
.小学教学研究(理论版),2013(3):57-58.
8
赵春燕.
老师的画像[J]
.教师博览(中旬刊),2014,0(10):16-17.
9
刘新华,张晓静.
贴心为顾客着想[J]
.销售与市场,2009(6):13-13.
10
孙赟珏.
体验为本实施校本少先队活动课程[J]
.少先队活动,2014(13):34-35.
中国校外教育(中旬)
2009年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部