期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试谈高中数学新课标下建模教学被引量：1

下载PDF

导出

摘要《普通高中数学课程标准》让高中数学教育更注重数学的基础性与实践性，更重视它们之间的结合，文章主要深入探讨了示例设计“我的存折”与数学探究与建模的课程设计两个方面的内容。

作者徐爱香

机构地区浙江省永嘉县第二高级中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2009年第11期80-80,共1页

关键词高中数学新课程标准建模教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1陈永兵.高中数学有效教学的新思路[J].考试周刊,2010(20):83-84. 被引量：5
2贺启君.高中数学教学中的建模与创新[J].中国科技纵横,2010(9):225-225. 被引量：1
3吴幼林,蒋瑞,汪玲君.高考改革背景下高中数学建模教学研究[J].新课程研究,2021(22):37-38. 被引量：4

引证文献1

1李妹,刘黎明.“三新”背景下高中数学建模与数学探究活动教学策略的研究[J].求知导刊,2022(13):11-13. 被引量：6

二级引证文献6

1赵红宁.“三新”背景下高中数学教学策略分析[J].高考,2023(34):51-53. 被引量：1
2朱锦萍.“三新”背景下的高中数学三角函数模块教学策略研究[J].高考,2023(26):135-137. 被引量：1
3赖建成.“三新”背景下的高中数学三角函数模块教学策略研究[J].凯里学院学报,2023,41(3):106-110. 被引量：3
4段吉俊.“三新”背景下的高中数学教学改革探究[J].中学课程辅导（上旬刊）,2023(6):93-95. 被引量：5
5刘建华.“三新”背景下高中数学建模教学的实践对策探究[J].课堂内外（高中教研）,2023(S01):110-112.
6赵小青.“三新”背景下高中数学建模与数学探究活动实践研究[J].课堂内外（高中教研）,2023(S02):140-142.

1项光亨.新课程标准下的高中数学探究与建模教学研究[J].科教文汇,2008(31):114-114. 被引量：3
2左岚.高职院校数据建模教学浅议[J].山西师大学报（社会科学版）,2014,41(S5):220-221.
3向澄.信息技术对高中数学教育的影响[J].青少年日记（教育教学研究）,2014(2):98-98.
4郑玉明,邝劲筠,喻国宝.数据库概念建模教学探讨[J].计算机教育,2004(B12):77-81.
5马宏.论中职电脑美术课程“3dsmax多边形建模”教学[J].黑龙江科技信息,2011(9):209-209.
6万广磊,朱月丹.问题引领能力立意变式精当[J].中学数学教学参考（中旬）,2012(6):42-43.
7吴小武.三维动画“项目教学法”的案例设计——人物角色头部的polygon建模[J].中国商界,2009,0(12X):153-154. 被引量：3
8姜连国,郭玉英.基于物理建模的学习进阶及其指导策略[J].物理教师,2016,37(8):2-6. 被引量：23
9李晓峰,周宁,傅志中,刘洪盛.《通信原理》中理论与实验教学相融合的尝试[J].实验科学与技术,2012,10(S1):222-225. 被引量：3
10韩启纲.模糊控制原理、设计及应用　第2讲　普通集合论基础[J].冶金自动化,1995,19(2):44-47. 被引量：1

中国校外教育（中旬）

2009年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部