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高中英语有效教学浅谈 被引量:1

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摘要 在新课改背景下,开展高中英语有效教学,从根本意义上提高教学的有效性,有着前所未有的重要意义。本文从教学提问的有效性、教学实施的有效性、教学评价的有效性三个方面,就如何提高高中英语教学有效性谈谈自己的看法。
作者 曲翠莲
出处 《中国校外教育(中旬)》 2009年第11期96-96,共1页
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