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在音乐欣赏和音乐表现中培养学生的乐感
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摘要
一、在音乐欣赏中培养学生的乐感 音乐是依靠声音的高低、长短、强弱和音色的对比变化,有规律地组织起来形成音乐形象,并通过感官来感受的一种艺术。要在头脑中形成一种审美标准和分辨优劣的能力,就要求学生在学习音乐时,要用心体会,发展内心听觉,大量聆听各类音乐来提高乐感。一方面,不同种类的曲子对我们形成的音乐感觉不同。比如,欣赏《摇篮曲》时她给我们的感觉是优美抒情的。而《乒乓变奏曲》给我们的感觉是欢快活泼的,所以,通过多种音乐的反复聆听。
作者
王玉娥
邓丽丽
机构地区
山东省昌邑市奎聚小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第11期135-135,共1页
关键词
音乐欣赏
音乐表现
学生
乐感
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
J624.1 [艺术—音乐]
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