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体育多元教学要一主多副
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摘要
一主多副多元化教学是在师生的共同参与下进行教学准备和组织管理,教师的主导作用和学生的主体作用得到正确的体现。在学生方面,学习活动以学生的个性需要为出发点,注重学生的主体性发挥,在玩中掌握体育知识、技术、技能,并参与组织管理和教学准备工作。在教师方面,保障教学计划规定的任务和质量的基础上,改变了完全以教师为主体的现象。
作者
潘建亮
机构地区
浙江省温州二中黄龙校区
出处
《中国校外教育(中旬)》
2009年第11期161-161,共1页
关键词
体育
多元化
一主多副
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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中国校外教育(中旬)
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