关于高职院校高等数学教学改革的思考

本文针对目前高职院校高等数学教育的现状,结合自身教学实践,进行了较深入、全面的分析。并在此基础上,引发了对高职院校高等数学教学改革的思考。指出只有立足于本课程的实际,建立与专业结合的教学模式,才能切实提高高职院校高等数学教育的质量,培养出大量的、真正的适应社会需求的技能型人才。