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情感因素对大学英语教学的影响
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摘要
本文论述了情感因素对学习者学习外语的影响。在本文中说明了动机对学习者学习外语的重要性,提出了教师在教学中如何培养学生的学习动机,利用情感因素来提高学习者学习能力。
作者
凌春风
机构地区
柳州师范高等专科学校外语系
出处
《科技信息》
2009年第30期185-185,共1页
Science & Technology Information
关键词
情感
二语习得
动机
学习者
分类号
N45 [自然科学总论]
H319 [语言文字—英语]
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