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浅析高中英语学困生的成因及转困策略 被引量:1

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摘要 针对高中生目前的英语学习状况,他们中虽不乏有成绩佼佼者,但还有相当一部分处于英语学习的低谷阶段。因此如何转化这一部分学生,成了英语教学的一个棘手问题,解决了这个问题,英语教学就会取得很大成效。本文旨在分析高中英语学困生存在的问题并寻求解决的办法,希望能对高中英语学困生以及英语教学有所帮助。
作者 程瑞玲
出处 《科技信息》 2009年第30期258-259,共2页 Science & Technology Information
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