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电子信息科学与技术本科人才培养探索
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摘要
本文针对河南农业大学电子信息科学与技术专业办学实践,精心选用教材、制定适合现代发展的教学计划、认真进行课程基本建设和实验室建设等方面实践,并取得可喜成绩。
作者
王敏杰
朱连轩
袁超
机构地区
河南农业大学理学院
出处
《科技信息》
2009年第30期I0020-I0020,共1页
Science & Technology Information
基金
河南省教育厅基金项目
关键词
电子信息科学与技术
学科
人才培养
实践
分类号
N42 [自然科学总论]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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