期刊文献+

在独立学院数学教学中融入建模思想的探索与应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 数学建模是培养和训练学生的创造性思维和创新能力的良好方法,也是培养学生数学兴趣的有效途径。本文结合独立学院数学教学的特点,将数学建模思想融入数学教学中进行了探索与应用。
出处 《科技信息》 2009年第30期I0095-I0095,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

共引文献27

同被引文献10

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部