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“思维创意与表达”课程教学对创造性思维能力的培养
被引量:
1
The Cultivation of Innovative Thinking Ability in the Course Thinking Creativity and Expression
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摘要
创造性思维有别于常规思维,是指以新异、独创的方式解决问题,思维的结果具有明显的新颖性和独特性的思维。创造性思维要求打破惯常的解决问题的方式,是一种具有开创意义的思维活动,包括一切发现新事物、揭示新规律、创立新理论、创造新方法、创作新作品、发明新技术、研制新产品、解决新问题的思维过程。所以,培养创造性思维能力是艺术教育的目的与目标。
作者
夏洁
机构地区
浙江工商大学艺术设计学院
出处
《美术大观》
2010年第2期154-154,共1页
Art Panorama
关键词
创造性思维能力
能力的培养
开创意义
课程教学
常规思维
思维活动
思维过程
艺术教育
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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