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书院精神之合理性及其对新课改的启示
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摘要
书院精神是我国古代书院教育在长期发展过程中积淀而成的优良教学传统,书院精神作为一种优良的教育传统对我们当下的课程与教学变革有着非常积极的参考意义。
作者
吴亮奎
机构地区
南京师范大学课程与教学研究所
出处
《天津市教科院学报》
2010年第1期15-17,共3页
Journal of Tianjin Academy of Educational Science
关键词
书院精神
课程与教学变革
反思
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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