“副”课何时转正

时至今日，从理论上反对“教育要培养全面发展的人才”这一观点的人，大概已经没有了，可实际上多数学校并没有按全面发展的观点进行教学。笔者认为，学生的全面发展应当是基础教育的根本目的，而基础教育的改革应当从“副”课转正着手。