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走出过重课业负担的困境

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摘要 中小学生课业负担过重的问题是长期困扰我国基础教育的顽症,成为当前全面推进素质教育的重要障碍。温家宝总理在08、09年政府工作报告中明确提出:“切实减轻中小学生的课业负担”,“把中小学生从过重的课业负担中解放出来,让学生有更多的时间思考、实践、创造”。各省市也纷纷采取措施响应党中央国务院的减负号召,竭力扭转课业负担过重的现状。然而收效甚微,
作者 宣昊
出处 《教书育人(校长参考)》 2010年第2期10-11,共2页
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