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义务教育阶段教师绩效工资改革的四大期盼
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摘要
何为绩效工资,简单地说,就是按业绩、效益计算工资,给予不同报酬。国务院会议在部署绩效工资工作时的表述是,“坚持多劳多得、优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。”
作者
王明赛
出处
《教书育人(校长参考)》
2010年第2期12-12,共1页
关键词
工资改革
义务教育阶段
教师绩效
绩效工资
国务院会议
效益计算
多劳多得
一线教师
分类号
G526.7 [文化科学—教育技术学]
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