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教师专业发展需强化五个意识

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摘要 教师的工作是教学,教育的对象是学生,这一特定的要求决定了教师的一切活动都和教育人的活动密切相关。正因为如此,教师的工作更具有“专业性”。
作者 陈培
出处 《教书育人(校长参考)》 2010年第2期52-53,共2页
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