期刊文献+

儒家、道家人本思想对当今音乐教育的启示 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 在先秦这一漫长的历史时期内,形成了儒、道两家重要的哲学和教育思想,其中"以人为本"的教育思想,不仅构成了先秦教育哲学的一个重要组成部分,也对后世的音乐教育造成了深远的影响。当今音乐教育要想真正达到素质教育的目标并取得突破性的进展,必须立足于中国传统乐教思想的基础之上。文章旨在重新审视古代乐教思想中"以人为本"的教育思想,并从中吸取精华,寻找其在当代音乐教育的运用及启示。
作者 陈宏超
出处 《成人教育》 北大核心 2010年第3期92-93,共2页 Adult Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张蕙慧.中国古代乐教思想论集[M].台北:文津出版社(民国时期).
  • 2教育部基础教育司艺术课程标准研制组织编写.艺术课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
  • 3教育部基础教育司组织编写,王安国,吴斌主编.音乐课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002.

共引文献1

同被引文献44

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部