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高中生物新课程中如何提高课堂导入技能
被引量:
2
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摘要
导入技能是教师采用各种教学媒体和各种教学方式,引起学生注意、激发学习兴趣、产生学习动机、明确学习方向和建立知识联系的一类教学行为技能。在高中生物新课程教学中,创设和谐的教学氛围,构建良好的教学情境,使教学内容紧扣学生心弦,激发学生求知动力,使其自觉地学习,是提高课堂效率的重要手段。
作者
高春兰
机构地区
吉林省延边州教育学院
出处
《生命世界》
2010年第3期86-86,共1页
Life World
关键词
导入技能
课程教学
课堂效率
生物
高中
学习兴趣
教学方式
教学媒体
分类号
Q-0 [生物学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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