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图式理论在高职英语听力教学中的应用之刍议
被引量:
1
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摘要
听力技能是英语教学中要培齐的四项基本技能中的重要一项,然而,目前高职英语听力教学情况却令人堪忧。本文从分析目前高职英语听力教学现状入手,分析了图式理论在高职英语听力教学中应用的可行性及对改善提高英语听力教学的有效性。
作者
王美清
机构地区
日照职业技术学院
出处
《中国校外教育》
2010年第1期58-58,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
图式理论
高职
听力教学
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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